第二册语言

第五课

一、韵母发音练习

（二）复韵母

4、卷舌韵母er

卷舌韵母普通话中只有一个，《汉语拼音方案》用er表示。er是在舌面中部发e音的基础上再加上舌尖卷起的动作而发出的音。发音时声带振动，舌在半升半降（口在半闭半开）之间，舌面中部稍稍隆起，紧接着舌尖卷起，与硬腭想对，这样就发出er音来了。

幼儿（yòu ér）     而且（ér qiě）     尔后（ěr  hòu）

耳朵（ěr duo）    诱饵（yòu ěr）      二心（èr  xīn）

二、童谣练习。

竹石 （郑燮）

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

 

花儿好看我不摘

公园里，花儿开，

红的红，白的白，

花儿好看我不摘，

人人都说我真乖。

 

小白兔，

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃萝卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

 

小小猪

小小猪，胖呼呼，

脸儿圆，嘴儿嘟。

小小猪，胖呼呼，

耳朵大，腿儿粗。

 

家

绿绿的田野，

是小青蛙的家。

红红的花朵，

是小蝴蝶的家。

蓝蓝的大海，

是小鱼儿的家。

绿阴下的房子，

是我的家。

三、美文诵读。

我想变成——海豚

我想变成一只快乐的海豚，当大风卷起海浪的时候，我在海洋里快乐地翻滚。

我想变成一只勇敢的海豚，当人们遇难时，我就背着人们离开那冰冷的海水，让人们自由地呼吸；当鲨鱼欺负小鱼儿时，我勇敢地把鲨鱼赶走，如果鲨鱼跟着我，我会把它引到我们的大部队那里，用我们团结的力量来对付它。

当海洋里的生物和平相处的时候，我会和鱼儿一起嬉戏，和小虾一起玩耍，和贝壳比赛游泳，和珊瑚捉迷藏……

当海洋里发生争执的时候，我会像班里的安全委员一样，把它们拉开。

不管人们怎样看待我这只小海豚，我都会默默奉献。

我嬉戏，我玩耍，我是一只快乐勇敢的小海豚。

 

我  想

我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长呀，长——

长成一座绿色的篷帐。

 

我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——

蓝天是我的课堂。

我想把自己

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

变小花，开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

我会飞呀，飞——

飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……

第六课

一、韵母发音练习

（三）鼻韵母

1、前鼻韵母an  en  in  un  ün

（1）an由音素a和n合成。由于相互影响，a的舌位比单发时靠前。例如 ：

灿烂（càn  làn）    肝胆（gān  dǎn）   谈判（tán  pàn）

汗衫（hàn  shān）   单干（dān  gàn）   泛滥（fàn  làn）

（2）en是由e和n合成，e的舌位比单发时靠前。例如：

根本（gēn  běn）   振奋（zhèn   fèn）  愤懑（fèn   mèn）

神人（shén  rén）  深沉（shēn  chén）  珍本（zhēn  běn）

（3）in由i和n合成。例如：

辛勤（xīn  qín）   临近（lín  jìn）   拼音（pīn  yīn）

亲近（qīn  jìn）   信心（xìn  xīn）   引进（yǐn  jìn）

（4）un由音素u、e、n合成。例如：

昆仑（kūn lún）   春笋（chūn  sǔn）   温顺（wēn  shùn）

滚轮（gǔn lún）   馄饨（hún   tún）   混沌（hùn  dùn）

（5）ün由ü和n合成。例如：

均匀（jūn  yún）   军训（jūn  xùn）   纭纭（yún  yún）

逡巡（qūn xún）

二、童谣练习。

粉笔

小小粉笔几寸长，

老师用它做桥梁。

桥梁搭在黑板上，

知识走进我心房。

 

安全第一

同学们，要记牢，

十字路口要看清。

红灯亮时停一停，

黄灯亮时等一等，

绿灯亮时往前行。

行人车辆互相让，

大家安全有保障。

 

望团圆

月亮月光光，洒满石井湾，

阿公摇起船，阿嬷撑起帆，

满载希望驶向澎湖湾。

月亮月光光，洒满澎湖湾，

阿爸摇起船，阿母撑起帆，

满载希望驶向石井湾。

月亮月光光，洒满石井湾 ，

阿爸摇起船，阿母撑起帆，

多了阿妹来操桨，

满载希望驶向澎湖湾，

接上阿公阿嬷(mó)来团圆。

三、美文诵读。

撑开我的小蓝伞

风起了，雾来了

窗外一片雨涟涟

不要怕 不要急

撑开我的小蓝伞

哇 又是一个蓝天

蓝天上，有那

飘动的云烟

蓝天下

有我欢乐的笑脸

伞外 雨声如箭

滴滴答答

好像是谁在上课发言

伞下 心如清泉

丁丁当当

唱起歌儿来

嘿 却不知

雨什么时候早已下完

 

水果们的晚会

窗外流动着宝石蓝色的夜，

屋子里流进来牛乳一样白的月光，

水果店里的钟当当地敲过了十二下，

美丽的水果们就都一齐醒过来，

请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏，

这奇异的晚会就开了场。

第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞，

跳起来裙子就飘呀飘的那么长：

紧接着是龙眼先生们来翻筋斗，

一起一落地劈啪响；

西瓜和甘蔗可真滑稽，

一队胖来一队瘦，怪模怪样地演双簧；

芒果和杨桃只会笑，

不停地喊好，不停地鼓掌。

闹呀笑呀的真高兴，

最后是全体水果们的大合唱，

他们唱醒了沉睡着的夜，

他们唱醒了沉睡着的云彩，

也唱来了美丽的早晨，

唱出来了美丽的早晨的太阳。

 

春满校园

在不知不觉中，春姑娘的脚步已经走到了我们身边。到处翠色欲流。那一朵朵娇嫩的小黄花，刚刚冒出花朵，在小草的衬托下，使它们显得格外引人注目。忽然，几只白色的蝴蝶落在了花瓣上，他们扇动翅膀，在花与花之间穿梭。那小巧的玲珑的身躯，和随风摆动的触角，不得不让我们联想到童话中的小仙子。

那一朵朵快要绽放的桃花，白里透红，红里藏白，加上它们粉色的小骨朵，让人不由自主的起了一丝怜悯之情。它们在春风的吹动下轻轻摇拽，在绿叶的陪衬下慢慢绽放美丽。在校园的围栏上，那一株株碧绿的爬山虎，用无数小吸盘缓缓的向上爬，它们想怎么长就怎么长，随心所欲，没有人会去干扰他们。

苹果花开了，落了，长出了可爱的小果子，它们努力地长，一点一点的长，最后掉下果树，又长出另一棵小树。它们也会展示自己，不经意间走上前去，托起一个仔细观看，圆滚滚的，在眼光的折射下，现出一种充满生机的光泽。

我们走在充满生机的林荫道上，在淡淡的清香中感受着大自然的气息，在翠绿的树林中，充分让我们感到了清新与温暖。拾起一段地上的树枝，幻想自己拿到了一根哈里波特的魔法棒；捡起一片落叶，幻想自己拿到了一把神奇的钥匙。春姑娘的花园就浮现在眼前，打开层层关上的大门，经过夏季，秋季和冬季，春天展现在了眼前，拔开簇簇树的枝叶，春天又走到了我们身边。

春姑娘来人间走了一回，春天是春姑娘的留念，树木是春姑娘的礼物，让我们感受春天，让我们打开春姑娘的礼物。在春姑娘的土地上，让我们留住春天，感受春天，让春意洒满校园！